data di inizio | 17/02/2023 |
data di conclusione | 24/03/2023 |
durata | 10 ore di cui 5 incontri in sincrono di 2 ore e 5 ore di etivity |
numero di posti | 25 |
tipologia | online |
descrizione | Il corso si propone di implementare e rinforzare nel docente le competenze necessarie per la realizzazione di videolezioni efficaci e coinvolgenti, da utilizzare per la didattica digitale in asincrono e da distribuire sulle piattaforme per la formazione a distanza. Per la realizzazione delle lezioni si utilizzerà prevalentemente software gratuito e open source, con uno sguardo ai pacchetti applicativi professionali e proprietari. La video lezione può, a seconda delle esigenze del docente, integrare registrazioni in aula, registrazioni a schermo del PC e materiale grafico e video disponibile online. |
area digicompedu | 01. Coinvolgimento e valorizzazione professionale 02. Risorse digitali 03. Pratiche di insegnamento |
livello del corso | a2. utenti esploratori |
programma | Panoramica sulle caratteristiche dei contenuti multimediali: immagini, audio, presentazioni, video. Panoramica su: software più diffusi; device di registrazione; scelta dei materiali (con particolare attenzione ai diritti di utilizzo). Creazione di presentazioni di supporto alla video-lezione; registrazione dello schermo del PC ed elaborazione del video prodotto. Funzioni principali di due diffusi software di elaborazione video: uno opensource o uno commerciale. Montaggio finale; distribuzione del prodotto. Come etivity i partecipanti saranno invitati a realizzare delle piccole clip audio e video che saranno caricate su piattaforma e visionate dal formatore, che fornirà un feedback sulla qualità e consigli pratici per il loro miglioramento |
calendario | venerdì 17/02, 03/03, 10/03, 17/03, 24/03 dalle 10.00 alle 12.00 |
relatori | Marco Gasparini |
scadenza iscrizioni | 09/02/2023 |
codice id scuola futura | 100054 |
link iscrizione | https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/ |
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