| Tipologia percorso | pillola |
| Data inizio | 21/02 |
| Data conlusiva | 22/02 |
| Durata (in ore) | 6 ore di cui 2 incontri da 2 ore in sincrono e 2 ore di etivity |
| Descrizione | Spesso insegnare ad apprendenti adulti significa creare materiale ad hoc per ogni lezione e questo sicuramente implica anche un dispendio notevole di tempo. In questa pillola andremo ad analizzare insieme 10 app che possono aiutarci nel lavoro di ogni giorno. Scopriremo insieme sia delle app “salvatempo” sia alcuni tips per programmare al meglio le nostre lezioni ed alcune app di gamification per rendere le nostre lezioni accattivanti e motivanti. |
| Destinatari | Docenti dei Cpia |
| Area DigCompEdu | Area 3: Pratiche di insegnamento e apprendimento |
| Livello di ingresso | A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base |
| Programma | Durante gli incontri la formatrice offrirà spunti di lezioni create con l’utlizzo delle app per poi vederne in dettaglio il funzionamento in modo che i docenti dopo le 4 ore in sincrono siano in grado di utizzare queste app per creare le proprie lezioni. |
| Calendario | lunedì 21/02 14.00-16.00 martedì 22/02 14.00-16.00 |
| Relatore | Alessandra Battioni |
| scadenza iscrizioni | 18/02 |
| link iscrizione | https://forms.gle/RKPBtragXXnvkXV58 |
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