| Codice | 142017 |
| Tipologia | pillola |
| Data inizio | 12/2/2024 |
| Data conclusiva | 25/2/2024 |
| Durata (in ore) | 6 |
| Descrizione | Il corso mira a illustrare alcune tecniche e metodolgie per sviluppare all’interno della classe la narrazione, scritta e orale, tramite l’uso dei silent book. Durante il corso si punterà l’attenzione sul significato di competenza visuale e su come potenziarla, nonché sull’uso didattico delle immagini e sulla loro rielaborazione attraverso le Ict. |
| Destinatari | docenti CPIA |
| Area DigCompEdu | area 3, 5, 6 |
| Livello di ingresso | a1 |
| Programma | Calendario: lunedì 12 e martedì 13 febbraio dalle 11.00 alle 13.00 – 2 ore di etivity. Durante il primo incontro in sincrono la formatrice mostrerà il format della visual literacy e alcune attività spendibili in ogni classe del Cpia (alfabetizzazione e PL), puntando l’attenzione sulle immagini e sull’alfabetizzazione visuale. Nel secondo incontro la formatrice illustrerà le app e i tool utilizzati per la creazione del project work finale frutto del percorso didattico. |
| Relatori | Alessandra Battioni |
| Scadenza iscrizioni | 5/2/2024 |
| Link iscrizione | https://cpiadigitale.it/ |
| Informazioni e contatti | info@cpiadigitale.it |
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