Escape Room, Gamification e GBL (Game Based Learning) – Apprendere divertendosi

Codice	142009
Tipologia	pillola
Data inizio	16/10/2023
Data conclusiva	5/11/2023
Durata (in ore)	6
Descrizione	“Imparare giocando”: in questo modo si riescono a comprendere meglio anche i concetti più complessi e impegnativi perché si è mossi dall’emozione dell’esplorazione e dal piacere. La scelta della Gamification, dunque, come metodologia didattica fa leva sulla sfera motivazionale per veicolare contenuti e rendere più coinvolgenti i processi di apprendimento. Partendo dalla creazione di Escape Room per stimolare un approccio alla didattica di tipo “ludico” o realizzazione di quiz per creare “ambienti” sulla disciplina coinvolgenti e divertenti. Ad esempio, con una applicazione digitale si può creare un learning game da utilizzare o come attività propedeutica per indagare i prerequisiti di una unità didattica o come riassunto e verifica finale.
Destinatari	docenti CPIA
Area DigCompEdu	area 2 e 6
Livello di ingresso	a1
Programma	Calendario: lunedì 16/10 e 23/10 dalle 10.00 alle 12.00 – 2 ore di etivity. Primo incontro: – Approcci metodologici e organizzazione dei materiali di apprendimento – La gamification come strumento di valutazione – Scelta delle piattaforme on line (freeware, freemium o premium) attualmente disponibili sul web – Costruzione di semplici Escape Room – Creazione di quiz da proporre in sicrono o in asincrono Secondo Incontro: – Sfruttare le risorse on line già esistenti per la creazione di gaming object – Rendere un video didattico interattivo con l’inserimento di quiz durante lo stream – Sincronizzazione dei risultati ottenuti (report e voti) con le classi virtuali.
Relatori	Gianluca Nocera
Scadenza iscrizioni	9/10/2023
Link iscrizione	https://cpiadigitale.it/
Informazioni e contatti	info@cpiadigitale.it